MATTAR, João; VALENTE, Carlos. Second Life e Web 2.0 na educação: o potencial revolucionário das novas tecnologias. São Paulo: Novatec, 2007.
Leia o Prefácio.
O livro foi lançado em 01/12/2007, no Congresso Second Life na Educação, na Universidade Anhembi Morumbi.
Eu já tinha escrito um brevíssimo post sobre o livro.
Acesse aqui a página do livro na editora Novatec.
O vídeo Do Impostutor ao Aututor trabalha dois conceitos essenciais no livro:
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Leia o texto EAD, planejar de olho no sujeito social, de Antonia Alves, publicado no Recanto das Letras em 20/01/2008, que faz várias referências ao livro.
Veja uma sinopse do livro no blog Web 2.0 no Ensino de Línguas.
No artigo Second Life da wikipedia, há uma referência ao livro.
Alexandre Meneses Chagas, em Second Life, o Novo Mundo Virtual e suas Possibilidades de Aprendizagem e Ensino, cita o livro mais de uma vez.
Na EducaRede, a reportagem Um mundo a explorar, de Rafael Argemon, traz comentários muito interessantes sobre o livro, inclusive com tabelas e links.
Email de Eduardo Conde Tega, 05/07/2008, da Universidade do Futebol: “A leitura de seu último livro ‘Second Life e Web 2.0 na Educação’ foi obrigatória para a nossa equipe…”
Bibliografia em: Daiana Trein, Ederson Luiz Locatelli, Eliane Schlemmer. Formação docente em e para EaD. Julho/2008.
Citação e Bibliografia em: Ecivaldo de Souza Matos. A Virtualidade Real: Análise Crítica de Aplicações de Realidade Virtual na Educação Mediada por Computador. WIE – Workshop sobre Informática na Escola. 12 a 18 de julho, Belém do Pará, PA. Anais do XXVIII Congresso da SBC.
Citação e Bibliografia na apresentação Web2 0 no Processo Ensino-Aprendizagem, 07/2008, de Adriana Sousa:
Web2 0 no Processo Ensino-Aprendizagem
O Valente montou uma comunidade no Orkut, mas a discussão ainda não decolou por lá.
Comentário de Rosângela Guedes, 15/09/2008: “Acho o segundo livro dele, Second Life e Web 2.0 na Educação, tão maravilhoso qto o primeiro, é tudo de bom.”
Citação e Bibliografia em: Daniervelin Renata Marques Pereira. O ensino através do computador: os tipos de softwares educativos e seu uso. Revista Texto Livre vol. 2 n.o 1 primavera de 2008.
Citação e Bibliografia em: Caroline Kraus Luvizotto, José Geraldo Alberto Bertoncini Poker, Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti. Tradição gaúcha na web: a disseminação em ambientes informacionais digitais. III Seminário Internacional Organizações e Sociedade: inovações e transformações contemporâneas. Porto Alegre, 11 a 14 de novembro de 2008. GT: Organizações em Rede.
Citação e Bibliografia em: Ana Margô Mantovani, Cristiane de Carvallho Vianna. Construção Colaborativa de Ambiente de Aprendizagem com o uso de Wiki. In: Seminário de Informática – RS (SEMINFO RS’2008). Torres, 14 a 16 de novembro de 2008.
Citação e Bibliografia em: Alexandra Okada, Saburo Okada, Edméa Santos. Colearn: Ciberconferência e cibermapeamento para aprendizagem colaborativa aberta em cibercomunidades.
Na disciplina Teorias Avançadas na Aprendizagem em Ambientes Virtuais, 1/2009, do Programa de Pós-Graduação da PUC-SP – Tecnologias da Inteligência e Design Digital, o livro é mencionado no programa do curso, como leitura sugerida para uma aula e na bibliografia.
Em Interatividade, a natureza da educação no século XXI, de Luis Paulo Vieira Braga, o livro é mencionado e relacionado na bibliografia.
Livros para curtir – Second Life e Web 2.0 na Educação, do Daniel Caixeta Queiroz Garcia, faz uma resenha e avaliação do livro.
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Onde comprar?
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JOÃO: o link mencionado ao final do POST está com erro …
“…Eu já tinha escrito um brevíssimos post sobre o livro…”
Ops, já corrigi!
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Caro João mattar … dando uma voltinha pelo seu blog e descobrindo um pouco de tudo, a filosofia é a area que mais me agrada… abraços …
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Caro João!
Tenho lido bastante seu blog e é a 1ª vez que posto.
Gostaria de saber da sua opinião sobre a necessidade do 2nd Life. A princípio, vejo como desnecessário e como perda de tempo, mas gostaria de “ouvir” você.
Um abraço,
Rafael
Rafael, neste blog e no livro tenho refletido muito sobre o uso do Second Life em educação. Se a sua pergunta é sobre isso, não acho desnecessário e perda de tempo, ao contrário, acho que o SL acrescenta dimensões muito interessantes (e únicas) à educação. Agora, quanto ao Second Life como jogo, diversão etc., tenho até um pouco de dificuldade para responder, porque me envolvi totalmente com o uso educacional da brincadeira.
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Bom dia João, como está? Lembra de mim? Nos falamos bastante no primeiro semestre. Sou enfermeira de Ribeirão Preto e estou planejando utilizar o SL como estratégia de EaD. Nesse tempo, consegui definir algumas coisas e gostaria de conversar mais com vc. Vc tem Skype? Poderia me passar o seu nome de usuário?
Vc já utilizou o SLoodle em seus cursos? Lí recentemente um artigo em que eles indicam o seu uso. Leio semanalmente o seu blog e gosto bastante das coisas por aqui. Forte abraço!!
Oi Karina, claro que me lembro. Meu skype é jamattar, mas não costumo ficar ligado – você precisaria me avisar. Não usei o Sloodle ainda, mas está nos meus planos para logo. Prazer tê-la conosco! Abração
Ops, corrigindo, meu skype é joaomattar.
caro João, adiquiri o livro second life e web 2.0, estou bastante entusiasmado com a leitura, no entanto gostaria de saber quando será o próximo encontro do abc da ead no sl.
grato.
gustavo
Gustavo, o ABC da EaD no SL está começando uma nova turma, cheque na página:
http://blog.joaomattar.com/11/
Você pode inclusive participar como ouvinte, se não fizer questão do certificado.
Abraço
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Olá, gostaria de saber se há ou existe espaço no Second Life para a questão ambiental, mais precisamente de Resíduos sólidos ou eletro-eletrônicos. No livro, vocês citam disciplinas ou áreas da educação, mas não citam a parte ambiental.
É possível desenvolver algo relativo a esse tema no Second Life?
Célia, eu tenho praticamente certeza de que há experiências e pesquisas relacionadas à área ambiental no SL. Você já entra por lá?
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Great article. The web and web 2.0 is essential in education today. I think education will move more and more to allow students a greater freedom in customizing their learning experiences as errata mentioned with PLEs. The university I attended allowed for flexibility in classes based on the needs of students and learning needs and wants.
Caro professor João Mattar
Quero escrever a monografia da minha pós em EAD, sobre o uso do SL em aulas de química. Gostaria de saber se há algo nesta área
JOEL ROCHA
Joel, sem dúvida há, mas as experiências se renovam muito rapidamente, é preciso dar uma pesquisada.